班级聚会游戏大集合：轻松活跃，增进友谊
一、传牙签：考验团队协作与耐心
游戏规则：参与游戏者每人抽一张扑克牌，然后按扑克牌的顺序坐好。持最小（或最大）的那张扑克牌的人为先头，用嘴衔住牙签，依次传到下一个人的嘴里。不允许用手或任何工具帮忙，如果掉了，则受到惩罚。传完一圈后，将牙签撅一半，继续抽扑克牌，按新的顺序坐好，接着下一轮的传递继续撅一半再撅，越来越刺激。
二、偷天陷阱：锻炼灵巧度和记忆力
游戏规则：准备一些红绳（玻璃绳即可），中间穿上纸杯来形容铃铛。根据参加人数准备眼罩和背景音乐。让助手在舞台上拉着绳子，参赛者先睁着眼睛练习，然后蒙上眼睛，音乐响起，让他们走。此时，助手把绳子拿开，参赛者会看到很精彩的表演。旁边的人还可以故意误导，增加游戏趣味性。
三、国王游戏：发挥领导才能
游戏规则：每个人分一张数字牌。抽出一人做国王，国王可以命令任何人做事情，如“1和3接吻”。有时，是两个男的接吻。接龙环节，第一个人说“你好的好啊”，第二个人说“你好的好啊，好漂亮的亮的亮阿”，第三个人说“你好的好啊，好漂亮的亮”。以此类推，考验大家的反应能力和创造力。
四、室内益智问答游戏：激发思维火花
游戏规则：组织者或学生自己提出谜语、脑筋急转弯、字谜等，由小组形式抢答比赛。这种游戏既能锻炼大家的思维能力，又能增进小组间的合作。
五、明七暗七：考验反应能力
游戏规则：组织者先确定报数的顺序。游戏开始，第一个人开始数“1”，其他人依次往下报数。遇到明七（即七或带七的数字）时，不得说出，只能以鼓掌代替；遇到暗七（即七的倍数）时，只能以跺脚表示。搞错者或停顿者为失败，失败者罚表演一个节目。然后从失败者开始，继续进行游戏。
六、数蛤蟆：锻炼节奏感和记忆力
游戏规则：发令后，大家有节奏地击掌。先由第一人呼“一只蛤蟆”，第二人呼“一张嘴”，第三人呼“两只眼睛”，第四人呼“四条腿”，第五人呼“扑通一声”，第六人呼“跳下水”。第七至十二人则呼“两只蛤蟆”及相应数量的嘴、眼睛、腿、及扑通声等。余者类推。
七、传口令：考验团队协作
游戏规则：游戏开始前，组长到组织者处接受秘密口令后，回到原位。组织者发令后，各组将秘密口令一个接一个向前传，最后一个听到口令后，将口令写在纸上，并立即将听到的口令交于组织者。先送到且口令准确者为胜。
八、造句游戏：激发创意思维
游戏规则：组织者首先说出一个字，如“体”，要求各组游戏者均以该字开头每人写一个字组成一个句子。发令后，各组最后排一人跑到黑板前写下第一个字，与此同时，其余游戏者依次向后换一个座次。第一位游戏者写完后迅速坐到空出的第一排座上，并将粉笔依次传递。
九、踩气球：增进团队凝聚力
游戏规则：两人一组绑在一起，再在脚上绑上气球。一人一个，可以有好多组人一起玩，互相踩别组的气球。看最后哪组气球剩最多，哪组就获胜。
十、默契障碍赛：考验默契度
游戏规则：两人一组，在起点和终点间放一些障碍物，如扫把、气球等。一人蒙上眼睛，另一人不蒙负责用暗号或其他声音指引蒙眼那人由起点走向终点