教案标题
《小猴卖圈》表演游戏教案
教学目标
1. 培养幼儿的表演能力和创造力，通过角色扮演加深对故事内容的理解。
2. 增强幼儿的语言表达能力和团队合作意识，学会在游戏中协商解决问题。
3. 培养幼儿的审美情趣，通过布置游戏场景提高幼儿的审美能力。
教学对象
幼儿园大班幼儿
教学时间
1课时
教学准备
1. 故事《小猴卖圈》的文本。
2. 小猴、小鸭、小猫、小狗、小老虎、小兔等角色的头饰。
3. 制作道具、服装所需的材料，如积木、大型插塑、桌子等。
4. 制作有关的商品，如救生圈、圆镜子、蛋糕、铁环、球等。
教学过程
一、导入
1. 教师讲述故事《小猴卖圈》，引导幼儿了解故事情节和角色。
2. 提问幼儿对故事的理解，激发幼儿参与表演游戏的兴趣。
二、分组讨论
1. 将幼儿分成若干小组，每组选择一个角色。
2. 小组成员讨论如何装扮自己，如何布置游戏场景。
3. 教师巡回指导，帮助幼儿解决问题。
三、角色扮演
1. 每组按照讨论的结果进行角色扮演，表演故事《小猴卖圈》。
2. 教师和幼儿共同评价表演，鼓励幼儿发挥创意。
2. 鼓励幼儿在今后的游戏中继续发挥创意，提高表演能力。
教学反思
1. 在教学过程中，教师应关注每个幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。
2. 教师应引导幼儿在游戏中学会合作，培养团队精神。
3. 教师应注重培养幼儿的审美情趣，提高幼儿的审美能力。
教学延伸
1. 教师可以组织幼儿进行类似的角色扮演游戏，如《小猪快跑》、《小熊过桥》等。
2. 教师可以引导幼儿创作自己的故事，并进行表演。
3. 教师可以组织幼儿参观美术馆、博物馆等，提高幼儿的审美能力。
通过本教案的实施，相信幼儿在表演游戏中能够得到全面的发展，提高他们的综合素质。